Actualités 16 mai 2017

PairForm révolutionne vos formations !

Le projet PairForm, accompagnée par Atlanpole, a pour objectif de révolutionner le monde de la formation en créant un véritable réseau social à l’intérieur même des supports de formations. Le produit est aujourd’hui opérationnel et la société a été créée en février dernier pour lancer la commercialisation.

Cet outil, issu de plusieurs années de recherche au sein de l’IMT, intègre les dernières innovations en ingénierie pédagogique pour une formation rapide à créer et entièrement dématérialisée. Elle intègre en outre un aspect collaboratif qui favorise l’échange et l’assimilation de connaissances par les apprenant.

Les dirigeants, Maën JUGANAIKLOO et Albert CAU ont travaillé en tant qu’ingénieurs de recherche au sein de l’IMT Atlantique avec Christian Colin, enseignant chercheur à l’IMT Atlantique, qui a rejoint la société en tant que conseiller scientifique.

Les trois associés ont échangé au cours de leur parcours avec de nombreux responsables de formation de grandes entreprises et organismes de formations. Le constat était toujours le même : à l’ère du numérique, la formation reste le parent pauvre de la digitalisation. Certes, les sites de e-learning et les MOOC ont introduit le numérique dans la formation, mais les aspects collaboratifs et sociaux en sont encore trop souvent absents. Conséquence : les stagiaires sont souvent seuls face à leur formations, aucune intelligence collective n’en émerge, et la dynamique permettant une capitalisation pérenne et efficace du savoir et des pratiques reste faible voire inexistante.

PairForm est un environnement de formation innovant qui s’adresse aux grandes entreprises et aux organismes de formation : sa force est d‘intégrer les communautés d’apprentissage à l’intérieur même des supports de formation pour mettre en œuvre le principe de classe inversée, avec deux conséquence fortes et concrètes :

  • Les communautés d’apprentissage sont constituées par l’interaction entre les apprenants, et une intelligence collective émerge de ces échanges. La formation est enrichie grâce aux apports de tous les participants, et son efficacité et sa qualité en sont accrues.
  • Les apprenants interagissent directement à l’intérieur des supports de formation : chaque partie (paragraphe, image, vidéo…) du support devient, à l’aide d’un simple clic, un espace de discussion où ils posent leurs questions, remarques ou suggestions là où le support les fait réagir, ce qui créé un lien social et fédère les apprenants autour des formations.

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